Rok realizace:2025

První ročník soutěže Logo 2025 byl zaměřen na podporu kreativity studentů středních škol v oblasti grafického designu a počítačové grafiky. Studenti dostali možnost pracovat na skutečném zadání – vytvořit vlastní návrh loga pro konkrétní firmu – a vyzkoušet si tak proces podobný reálné práci grafika.

Do projektu se zapojily střední školy z Moravskoslezského kraje. Studenti připravili vlastní grafické návrhy, které následně posuzovala odborná porota. Vybrané práce byly oceněny a výsledky soutěže byly prezentovány prostřednictvím projektového webu a galerie.

Výstupy projektu: desítky studentských návrhů log, výběr vítězných prací, prezentace výsledků, předání ocenění studentům a fotodokumentace zúčastněných škol.

Projekt podpořil rozvoj praktických dovedností studentů, jejich kreativitu a schopnost pracovat podle konkrétního zadání. Zkušenosti z prvního ročníku se zároveň staly základem pro pokračování soutěže v dalším roce.

Projekt byl realizován za podpory společnosti Hyundai Motor Manufacturing Czech s.r.o.

Veškeré informace naleznete na projektovém webu : https://www.kreatik.cz/ 

Fotogalerie z realizace projektu

Rok realizace: 2023

Projekt Mladí tvůrci 2023 byl zaměřen na podporu kreativity mladých lidí a prezentaci studentské tvorby v oblasti grafiky, fotografie, videa a digitálního obsahu.

Cílem projektu bylo vytvořit prostor, ve kterém mohli studenti představit vlastní práce, porovnat své nápady s tvorbou ostatních a získat zkušenost s veřejnou prezentací svých výstupů. Důraz byl kladen především na originalitu, vlastní tvůrčí přístup a praktické využití dovedností získaných během studia.

Výstupy projektu: studentské grafické práce, fotografie, videa a další digitální tvorba, společná prezentace vybraných výstupů a propagace studentské kreativity.

Projekt přispěl k rozvoji tvůrčích a prezentačních schopností účastníků a podpořil zájem studentů o grafiku, fotografii a moderní digitální tvorbu.

Rok realizace: 2022

Projekt Obrazem pro dobrou věc 2022 propojil studentskou kreativitu s veřejně prospěšnými tématy. Studenti vytvářeli grafické návrhy zaměřené na podporu neziskových aktivit, komunitního života, dobrovolnictví a dalších témat s pozitivním společenským přesahem.

Cílem projektu bylo ukázat studentům, že grafický design může sloužit nejen jako forma kreativního vyjádření, ale také jako praktický nástroj pro komunikaci důležitých myšlenek a podporu organizací či iniciativ, které pomáhají druhým.

Výstupy projektu: studentské plakáty, vizuály a další jednoduché grafické návrhy určené pro veřejně prospěšná témata, jejich prezentace a propagace studentské tvorby.

Projekt podpořil rozvoj grafických a komunikačních dovedností studentů a zároveň je vedl k přemýšlení o tom, jak lze kreativní práci využít ve prospěch společnosti.

Rok realizace: 2021

Projekt Kreativní galerie 2021 vytvořil prostor pro prezentaci studentských prací z oblasti grafiky, fotografie, digitální tvorby a vizuální komunikace.

Cílem projektu bylo umožnit mladým autorům představit vlastní tvorbu veřejnosti, získat zkušenost s prezentací svých výstupů a současně podpořit jejich další rozvoj v kreativních oborech. Projekt byl zaměřen na originalitu, vlastní nápady a praktické využití dovedností získaných během studia.

Výstupy projektu: studentské grafické práce, fotografie, digitální tvorba a další vizuální výstupy prezentované v rámci společné přehlídky.

Projekt podpořil mladé autory, zvýšil viditelnost jejich tvorby a umožnil jim získat zkušenosti s veřejnou prezentací vlastních prací.

Rok realizace: 2020

Projekt Mladý badatel 2020 byl zaměřen na podporu zájmu žáků a studentů o regionální historii a méně známé příběhy z jejich okolí.

Cílem projektu bylo motivovat účastníky k samostatnému objevování historie prostřednictvím práce s dostupnými prameny, fotografiemi, vzpomínkami pamětníků a dalšími místními zdroji. Studenti se učili informace vyhledávat, porovnávat a zpracovávat do srozumitelné podoby.

Výstupy projektu: krátké texty, prezentace, fotografická dokumentace a další studentské práce věnované místní historii, osobnostem a událostem.

Projekt podpořil vztah mladých lidí k místu, kde žijí, a rozvíjel jejich schopnost samostatné práce s historickými informacemi a jejich prezentace.